必博娱乐平台:初中体育《足球头顶球技术》试

2018-04-02 11:59

  为帮助各位考生备战教师资格面试,中公教师网整理了各学科教师资格面试试讲答辩语音示范,以下是初中体育《足球头顶球技术》试讲答辩,希望对各位考生有所帮助!

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  导入:同学们,我们学校一年一度的足球联赛马上就要开始了,去年我们班取得的第三名的好成绩,那么我们想不想百尺竿头,更近一步呢?“想”!想取得每一场比赛的胜利,我们就要有扎实的技术对不对?为了增加我们的进攻手段,作为处理高空球的“利器”头顶球,就成为我们的首选,我们有没有信心学好?“有”

  游戏方法:画一个直径9.15m的一个大圆,大圆内再画一个直径为3m的小同心圆,大圆外为安全区,小圆内为安全岛,大圆与小圆之间的区域为追逐区。选23人追逐者,站在追逐区内,其他学生分散站立在大圆之外,游戏开始,圆外的学生可以通过追逐区进入安全岛,但在通过追逐区时,如被追逐者追拍到,即与追逐者交换。

  2.提问:刚才老师在做头顶球动作的时候,用什么部位接触的足球的哪个部位?(前额正面或侧面,顶球的后中部)

  头顶球是一个自下而上协调发力的动作过程,它的动作结构由判断与选位、蹬地与摆头、头触的控制四个环节组成。

  纠错:对于技术动作的易犯错误通过引导的方式,让学生能自己发现,改正,达到迅速掌握技术动作的目的。

  连续顶球比赛,2人一组,做相互对顶球,哪个小组的时间最长,为最后的胜利者,球落地或接触身体其他部位比赛结束。

  2.课堂小结:老师引导学生做评价和相互评价,最后老师做总结性评价,表扬表现好的学生,激励学生参与体育运动的热情。

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  根据本次课教学内容在教材中所占据的比重,项目本身的特点,以及水平四学生的年龄特征和认知特点,我设置了以下三维教学目标:

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